Dysphagie Grundkurs

Diagnostik, Befund und Behandlung von Dysphagien unter Einbeziehung verschiedenster Therapiekonzepte inklusive Trachealkanülen und deren Management

45 Unterrichtseinheiten

Bei neurologischen Schädigungen kommt es häufig zum Auftreten von Dysphagien bzw. Problemen in und bei der Aufnahme und Verarbeitung von Nahrung und/oder Flüssigkeiten. Die damit verbundenen Problematiken stellen eine große Herausforderung für den Therapeuten (m/w/d) und das interdisziplinäre Team dar und erfordern präzises und strukturiertes Arbeiten nebst umfangreichem Hintergrundwissen.
In diesem hochwertigen Grundkurs werden Diagnostik-, Befund- und Behandlungsangebote für neurogene Schluckstörungen mit und ohne Trachealkanüle vorgestellt. Diagnostische Möglichkeiten wie Laryngoskopie oder Videofluroskopie werden anhand von Videos mit Fallbeispielen vermittelt.
Die Teilnehmenden lernen Aufbau und Durchführung evidenzorientierter klinischer Schluckbefunde in Workshops mit Selbsterfahrung und an Fallbeispielen kennen. Etablierte Therapieverfahren werden umfangreich mit vielen Patientenbeispielen vermittelt. Verschiedenste Therapiematerialien und –varianten kommen dabei zum Einsatz und werden vom Dozenten vorgestellt. Große Bedeutung kommt dem strukturierten, leitlinienbezogenen Arbeiten und dessen praktischer Umsetzung im ambulanten und stationären Bereich zu.
Vom Befund inklusive Schluckversuch über die daraus resultierenden therapeutischen Ziele und Maßnahmen bis hin zum Kostaufbau werden gezielte und effektive Angebote gegeben. Außerdem beinhaltet die Fortbildung Thematiken wie Trachealkanülen, deren Management und therapeutische Interventionen bei Patienten (m/w/d) mit Kanüle. Aufbau, Arten, Vor- und Nachteile, Besonderheiten und Umgang mit verschiedensten Trachealkanülen werden vom Dozenten dargestellt. Therapeutisches Absaugen, Entblocken sowie erforderliche Handlings bei liegender Kanüle werden an Patientenbeispielen im Video vermittelt.
Interdisziplinäres Vorgehen im Dekanülierungsprocedere und daraus resultierender Tracheostomaversorgung sind ebenso Bestandteil dieses Kurses. Die Behandlung von peripheren und zentralen Fazialisparesen wird anhand von 2 Fallbeispielen dargestellt, weitere Behandlungsvarianten dieser Störungsbilder werden aufgezeigt. Alle Inhalte sind mit einem ausführlichen und gut nach vollziehbarem Skript inklusive Rehabilitationshandbuch unterlegt.

Inhalte

●     Physiologie und Phasen des Schluckaktes, neurophysiologische Hintergründe
●     Typische Probleme in den jeweiligen Phasen des Schluckaktes
●     Diagnostik (Laryngoskopie, Videofluroskopie u.a.) mit Patienten- und Probandenbeispielen im Video
●     Grundlagen d. Befundaufnahme, Aspirationsschnelltest, klinischer Schluckbefund
●     klinische Eingangsuntersuchung von Schluckstörungen bis zum Schluckversuch (Schluckbefund) und interdisziplinäres Procedere für Befundung, Vorstellung von Leitlinien (Workshops, Videos)
●     Behandlungsverfahren: Übersicht und Vorstellung (Videos, Patientenbeispiele)
●     Restituierende und kompensatorische Verfahren, adaptive Maßnahmen (Videos) in der Funktionellen Dysphagietherapie (FDT), Maßnahmen im Rahmen der Facio oralen Trakt Therapie (F.O.T.T.),
●     Interventionen bei Störungen der jeweiligen Phasen des Schluckaktes bei und ohne Trachealkanüle
●     Exkurs: Aspiration / Aspirationsarten, Exkurs: Atmung / Pathologie vs. Physiologie
●     Tracheotomie und Tracheostoma (Patientenvideos)
●     Aufbau, Arten und Variationen von Trachealkanülen mit Praxistipps
●     Problematiken beim neurologisch geschädigten Patienten
●     Trachealkanülenmanagement (mit und ohne Beatmung, Patientenvideos)
●     Therapeutisches Absaugen und Entblocken, Handling danach (Patientenvideos)
●     Therapievariationen bei Kanülenträgern (Patientenvideos)
●     Dekanülierungsmanagement
●     Periphere und zentrale Fazialisparesen: Befund und Behandlung (Workshop, Videos)