Energiemanagement-Schulung (EMS) für Menschen mit Fatigue
Kursinhalte
Fatigue ist ein Symptom bei verschiedenen Erkrankungen, wie MS, COPD, Hirnverletzungen und rheumatologischen Erkrankungen, kann aber auch bspw. nach kardiologischen, onkologischen und Infektionserkrankungen als Restsymptom bestehen bleiben. Es beeinflusst die Lebensqualität und die Alltagsroutinen Betroffener maßgeblich.
Die Energiemanagement-Schulung (EMS) ist ein ergotherapeutischer evidenzbasierter Behandlungs- ansatz für Gruppen, der auf den Prinzipien der Patientenedukation und dem Empowerment (Selbstmanagementschulung) Betroffener basiert.
In der EMS leitet ein/e Ergotherapeut*in eine Gruppe an, sich mit den Konsequenzen von Fatigue auf die Alltagsroutine auseinanderzusetzen. Ziel ist die verbesserte Kontrolle über die Auswirkungen des Symptoms auf den persönlichen Alltag. Es wird ein bewusster Umgang mit der zur Verfügung stehenden Energie sowie das gezielte Einsetzen von Energiesparstrategien vermittelt und erprobt. Abschließend werden individuelle Ziele formuliert und zusammen mit bewährten Ansätzen für Verhaltensänderungen festgelegt.
Dieser Kurs richtet sich an Ergotherapeut*innen, die diese Patient*innenedukation bei Gruppen im stationären oder ambulanten Bereich leiten wollen. Assessments und Interventionen können aber auch in der Einzeltherapie angewendet werden. Teilnehmer*innen erhalten ein detailliertes Handbuch für die Leitung dieser Gruppen sowie ein Arbeitsbuch für die Klient*innen (als Kopiervorlage).
- Sie kennen die Prinzipien und das Material der Energiemanagement-Schulung (EMS)
- Sie haben Ihr Wissen zu Fatigue und Evidenzen zur Behandlung vertieft
- Sie können dieses Patient*innenedukationsprogramm an ihrem Arbeitsplatz im stationären oder ambulanten Bereich einführen
- Sie können Prinzipien und Materialien selbständig bei Patient*innen anwenden und die Gruppenlektion leiten
Bodelschwinghweg 30 | 89160 Dornstadt
Susanne Wachter
Ergotherapeutin, M.Sc
395,00 € inkl. Verpflegung, zzgl.
60,00 € Arbeitshandbuch
Das Arbeitsbuchhandbuch enthält das Handbuch für Ergotherapeutinnen, Arbeitsbuch für Patientinnen (als Kopiervorlage) & Kopiervorlagen für die Einzeltherapie und wird zum Selbstkostenpreis angeboten.
Die Teilnehmenden erhalten einen ca. 2-stündigen Vorbereitungsauftrag.
Literatur:
- Weise A., Hersche R. (2019): Fatigue aktiv entgegenwirken. Energiemanagement-
Schulung (EMS), Ergotherapie & Rehabilitation, 58(1), 16-20 - Betätigungsorientierte Patientenedukation im stationären Reha-Alltag: die
Energiemanagement-Schulung - ein Fallbeispiel. Lebensweltorientierung in der
Neurologie - Ergotherapeuten als Komplizen für Teilhabe, Neue Reihe Ergotherapie,
Band 20, Nov 2019, Schulz-Kirchner Verlag - Hersche, Weise, Michel, Kesselring, Barbero, Kool: Development and preliminary
evaluation of a 3-week inpatient energy management education (IEME) program for
people with MS-related fatigue. International Journal of MS Care, Jan 2019, S.265
274 - Hersche, Weise (2022): Occupational therapy-based energy management education
in people with post-COVID-19 condition-related fatigue: Results from a focus group
discussion. OTI, doi.org: 10.1155/2022/4590154
Uhrzeiten:
10.12.2026 08.30 – 17.00 Uhr
11.12.2026 08.30 – 15.00 Uhr